Ensayo Comparativo: Jorge Luis Borges y Julio Cortazar

 En el siguiente ensayo se analizara el desdoblamiento del personaje principal, como también los dos mundos en los que se mueven estos personajes y sus pasajes entre un mundo a otro. También se marcaran las diferencias y similitudes entre estos dos textos.

 Para empezar se puede decir que el pasaje de un mundo a otro en el cuento de Julio Cortazar, "La noche boca arriba", es muy visible ya que se puede ver como el personaje principal pasa de un mundo real a uno imaginario, esto lo hace varias veces, pero este suceso esta al principio aclarado como un sueño.

 El relato " La noche boca arriba" muestra a un personaje bastante tranquilo, el cual se había levantado a la mañana para ir a un lugar en moto. Distrayéndose con los paisajes el protagonista sufre un accidente y es trasladado a un hospital. Allí sueña que es un Moteca, pero en el relato muestra este pasaje al otro mundo de una manera directa y extraña ya que el personaje sentía olores de un lugar muy diferente a un hospital:

"Primero un olor a pantano, ya que a la izquierda de la calzada empezaba las marismas, los tembladales de donde no volvía nadie. Pero el olor ceso, y en cambio vino una fragancia compuesta y oscura como la noche en que se movía huyendo de los aztecas"...

 Esto ademas de ser un pasaje de un mundo a otro también nos habla de un desdoblamiento del personaje principal ya que el mismo se ve como un Moteca perseguido por aztecas que lo quieren sacrificar.

Cortazar al final nos confunde cuando al protagonista los aztecas lo llevan a sacrificarlo y el mismo dice que esa era la realidad y no el sueño dándonos a entender el final como nosotros lo pensemos.

 En "La noche boca arriba" el texto esta escrito en tercera persona gramatical, al igual que en "El Sur" pero a diferencia de este, en Cortazar la tercera persona asume el punto de vista del protagonista.

 Imagen Sensorial:

Esta cita textual se puede ver como el personaje principal describe a un mundo con olores y sentidos, es decir, de manera muy realista lo que genera la ambigüedad en el lector. Estas imágenes se pueden apreciar camino al hospital cuando el protagonista no logra identificar unas luces "extrañas" que en realidad era el semáforo, ademas describe a la moto como un insecto,

 Comparación:

En unos de sus cuantos pasajes de un mundo a otro el protagonista se despierta y ve que toda la sala en donde estaba internado estaba oscura y lo único que podía apreciar era una lampara violeta la cual el la compara con ojo un protector:

 "Al lado de la noche de donde volvía, la penumbra tibia de la sala le pareció deliciosa. Una lampara violeta velaba en lo alto de la pared del fondo como un ojo protector"

  En "El Sur" escrito por Jorge Luis Borges se trata de una persona quien es el personaje principal que tiene un accidente y termina lastimándose la cabeza lo cual lo deja en cama muy enfermo. Pero luego aparentemente le dan el alta.

  El pasaje de un mundo mundo a otro en el texto hay que tener en cuenta que el personaje se encuentra en el año 1939, pero el relato se describe una buenos aires muy anterior dándonos a entender que es un sueño, producto de la alucinación.

Intertexto:

Son el "Martin Fierro" y "las Mil y una Noches"lo puedo relacionar con el primero en el momento en el que Dahlmann entra a una pelea ya que unos campesinos le habían llamado la atención al pronunciar su nombre acción que se puede ver en el libro el Martin Fierro cuan el gaucho se pelea en un bar con otro gaucho mas "guapo". Cuando hablamos de las Mil y una noches podemos decir que es una novela que representa su linaje Alemán. Esta novela se menciona cuando Dahlmann viaja en el tren y para calmar sus pesadilla decide leer el libro:

"La fiebre lo gasto y las ilustraciones de Las Mil y unas Noches" sirvieron para decorar las pesadillas"...

Conclusión: En el relato La Noche boca arriba el final queda al criterio del lector, cuando hablamos del pasaje de un mundo a otro Cortazar nos aclara que este pasaje es producto de una alucinación, mientras que en el Sur el pasaje de un mundo a otro no es muy visible excepto que el lector estuviese atento a las descripciones de buenos Aires ya que este pasaje pasa de una buenos aires de 1939 a una mucho mas antigua.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

Ensayo de “La visita de la vieja dama”,máscara social

El grotesco  es la presencia simultánea de lo cómico y lo trágico, impide al receptor situarse en cualquiera de de los terrenos seguros de la tragedia y la comedia, y llorar o reír sin trabas. Por lo contrario, la risa será ahogada por la angustia o el dolor y sonreirá mientras llora.                                                                                                                                      En este ensayo se analizara los aspectos denominados Mascara Social en la obra La visita de la vieja dama en donde se presentara un  conflicto entre la máscara y el rostro de los habitantes del pueblo de Gullen, presentes en la obra.

Luego de que la ex esposa de Ill (Claire Zachanassian) le pusiera precio a su cabeza, se puede ver como los mismos habitantes respetuosos y humanos de Gullen aceptara la propuesta económica indirectamente. Cuando hablamos de indirectamente nos podemos referir al no cumplir con su deber como ciudadano por ejemplo cuando Ill le pide ayuda al policía del pueblo y el mismo no se la brinda poniendo como escusa de que no había de que temer:

Ill: “Y mis clientes ¿con que van a pagarme?  

El policía: “Eso no concierne a la policía”

Ill: “Pero a mi si me concierne. Porque van a pagar conmigo”

El policía: “Nadie lo amenaza”

Era evidente que Ill estaba en peligro y que el policía sabía lo que pasaría si lo mataban, además se puede ver como los habitantes de Gullen se contradicen por ejemplo cuando Ill intenta escapar en tren y los vecinos lo rodean deseándole un buen viaje pero los mismos no lo dejan entrar al tren:

Ill: “ ¿Por qué están todos aquí?”

El policía: “¿Qué más quiere ahora?”

El Jefe de la estación: “¡Suban por favor!”

Ill: “¿Por qué os agopais a mi alrededor?”

El Alcalde: “No nos agolpamos a su alrededor.”

Ill: “¡Dejadme pasar!”

El maestro: “ Pero si le estamos dando paso”

Todos: “¡Le estamos dando paso! ¡Le estamos dando paso ¡”

Esto fue un ejemplo muy claro de cómo la máscara social se presenta en cada uno de los habitantes de Gullen, ellos fingen ser una cosa pero en su interior son otra pero tratan de tapar ese verdadero rostro. Otro gran ejemplo es cuando Claire Zachanassian les explica a los periodistas el motivo de su visita, y ella dice que por amor, pero la realidad era otra la intención  ya que ella venia por venganza:

Periodista 2: “Que Claire Zachanassian y el propietario de esta tienda estuvieron a punto de casarse hace más de cuarenta años ¿es cierto no?”

Señora Ill: “Es cierto”

Periodista 2: “¿Y el señor Ill?”

Señora Ill: “En Kalberstadt”

Todos: “En Kalberstadt”

Periosdista: “Podemos imaginarnos el romance: el señor Ill y Claire Zachanassian crecen juntos quizá fueran vecinos, van juntos a la escuela, dan paseos por el bosque, los primeros besos, etc, hasta que el señor la conoce a usted, buena señora, que para el representa lo nuevo, lo insolito, la pasión”.

Señora Ill: Ocurrió exactamente lo que usted cuenta.

Periodista: “Claire Zachanassian comprende, renuncia al novio con esa nobleza y discreción tan suyas y ustedes se casan por…”

Señora Ill: “Por amor”

Los otros Habitantes: … “Por Amor”

En esta escena la máscara social tiene una gran participación ya que no solo tapa el verdadero rostro de Claire sino que también el de los habitantes de Gullen quienes la apoyan diciendo que ella lo hace por amor.

En conclusión la máscara social en la “Visita de la Vieja Dama” forma parte de un papel importante en la historia ya que la misma oculta la realidad de la cosas haciendo de la obra grotesca mostrando lo que son capaces las personas de un pueblo con “valores humanos” como por ejemplo matar a una persona entre todos para que pareciera mas “ético y moral” y así pareciera que nadie lo hizo.

Ensayo de Medea de Euripides. Desequilibrio como producto del error humano

        La tragedia de Medea tiene origen luego de un desequilibrio como producto del error humano haciendo que esta mujer despechada rompa con el modelo clásico de mujer. En el siguiente ensayo podremos ver  el rol que deberia cumplir toda mujer, el cual Medea no respeta según “el modelo de mujer del estereotipo griego” y en qué sentido si, los respeta en la obra de Euripides en la antigua Grecia.

Para empezar podemos decir que al principio Medea respeta el modelo clásico de mujer. Esto se puede ver cuando de cierta forma o manera ella no accede al poder y libertad el cual la misma podría llegar siendo una hechicera, pero todo ese esfuerzo y tiempo lo uso para cumplir sus tareas sociales los cuales consistían en ser ama de casa y madre. Para ese momento se mantenían en equilibrio.

Este desequilibrio se produce cuando Jasón se enamora de Glauce (hija de Creonte rey del Corinto) y engaña a Medea. Debido a este error se desencadena el desequilibrio y el caos. Esto lleva a Medea a una transformación rompiendo todas las leyes inquebrantables por una mujer.

Ya empieza a elaborar su venganza en partes. Para esto ella coloca de su lado al coro y a la nodriza. Genera desde su ser mujer, lastima y compasión por estar abandonada. También ella intenta generar en el coro identificación ya que era un grupo de mujeres. Por ejemplo cuando se refiere a la mujer de esta manera: ”De todas las cosas vivientes y que tienen pensamiento, nosotras las mujeres somos la criaturas mas desdichadas”.

Luego intenta hacer entrar en razón a Creonte. Intenta usando a su ser mujer, demostrando que es una mujer débil para agregarle ella muestra su parte nacionalista mostrando lo mucho que le importaba su patria y además que fuera de ese territorio nadie la iba a esperar ya que era extranjera y no podía volver a su patria natal. No fue fácil para Medea convencer a Creonte de esta decisión ya que el pensaba que ella era una amenaza para su hija al ver sus cualidades: “Temo que tu-para nada necesito utilizar palabras velas-causes a mi hija alguna ofensa de la que no pueda recobrarse”(...) “Eres sabia por naturaleza, habilidosa en toda clase de asuntos perniciosos, y sietes dolor porque fuiste despoja del lecho de tu marido” a pesar de estos motivos convincentes por parte de Creonte, Medea termina convenciéndolo apelando a sus sentimientos como madre , porque sus sentimientos de madre afectan a los sentimientos como padre de Creonte.

Para finalizar con su plan de venganza , Medea engaña a Jasón mostrándose pasiva, débil y arrepentida. Genera confianza en Jasón y el acuerda con Glause que sus hijos se queden en el hogar de el. Al tomar esta decisión ee pude ver como es su último momento en el cual transgrede el estereotipo de mujer. Esto lo hizo notar al matar no solo a Jason y Clauce sino que también asesina a sus propios hijos. Esto le creo una gran duda haciendo que se pelee con sigo mismo. Por ejemplo cuando dice: "¡No cometas este crimen!, desventurada perdona a sus hijos: viviendo alla contigo seran tu encanto!" “Desfallece mi ánimo, mujeres, cuando tropiezo con las alegres miradas de mis hijos (…)”. Construye esta mascara social, para complacer sus necesidades y poder gozar de su venganza, que es ver sufrir a Jasón.

Como conclusión, este desequilibrio logro mostrar que un simple error humano y el subestimar a una persona que en este caso era Medea pueden resultar en una gran tragedia.Para llegar a esto la mujer tuvo que romper con el modelo o estereotipo de mujer. Euripides muestra que la mujer en algunos casos esta en el poder. Es lo femenino el poder latente, controlando, acusando y cuestionando a la autoridad masculina. 

Informe de Lengua

• ¿Que ideas pueden ayudarnos a pensar mejor­?

 En este informe se podrá analizar los siguientes textos provenientes de la página www.edge.org sumado a todo lo que se a vistos en los talleres. De los 7 siete textos vistos en esta página se le extraerá sus ideas principales y los vínculos entre ellos.                                                               Empezaremos por los primeros textos que se llama “La virtud del fracaso” por Kevin Kelly, en el que habla sobre la otra cara del fracaso según dice el texto:                                                                          “No debemos evitar equivocarnos; más bien, es una práctica que deberíamos cultivar y fomentar. Es una lección de la ciencia que podría beneficiar no sólo la investigación sino al diseño, a los   deportes, la ingeniería, el arte, la vida en general.”                                                                                 En el aula se habló sobre como la sociedad en la que convivimos se toma al fracaso como una traba en la vida y no como un a aprendizaje.                                                                                                     El texto ya analizado se lo puede relacionar con “El experimento continuo” de Roger Schank , donde el mismo expresa que el experimentar es como “una herramienta” que el hombre necesita para evolucionar, esto nos da a entender que tanto el fracaso como el experimentar nos puede guiar a algo mejor.         El siguiente texto se llama ‘’La información no es conocimiento” de Nicholas Carr que habla sobre como el cerebro puede almacenar mejor la información si no se la sobrecarga. Este es un fragmento sacado de este texto:                                                                                                                            “Cuando nuestra carga cognitiva excede la capacidad de nuestra memoria, nuestras habilidades intelectuales son abatidas por un golpe.” “Una memoria sobrecargada también tiende a aumentar nuestras distracciones.”                                                                                                                             En el aula se hablo sobre la los estímulos que recibimos en la vida cotidiana que impiden el ingreso de nuevas ideas o pensamientos por ejemplo: medios de comunicación, colegio, etc.                             “Mirar no es ver” de Douglas Rushkoff  es un texto en que lo pude relacionar ya que habla sobre como las herramientas nos dominan y no el hombre a ellas. Esto se refiere a la velocidad que pasa la información por nuestra cabeza y lo poco que nos queda de ella, generando un problema en la sociedad porque la gente lo entiende como ellos quieren o por lo que se dijo por otro.                       Ahora hablare sobre el texto de Matt Ridley “Uno para todos y todos para uno” y el texto de “los descubrimientos caleidoscópicos” hablan de dos temas diferentes pero totalmente comparable porque estos dos textos a pesar de ser distintos no quieren transmitir el mismo mensaje que es que el éxito no depende de una sola mente sino que de una mente colectiva.                                                               Por último fue presentado el texto de Samuel Barondes “dos ideas opuestas al mismo tiempo” este texto habla sobre las distintas opiniones que tienen las personas y a pesar der todos seres humanos tenemos nuestras diferencias al momento de pensar, pero el autor sostiene que para generar una buena comunicación, dialogo o debate se deben tolerar estas cosas:                                               “Aceptar estos dos aspectos de nuestra realidad personal puede enriquecer nuestra experiencia diaria. Nos permite disfrutar simultáneamente de la comodidad de ser ordinarios y de la emoción de ser únicos”                                                                                                                                      Conclusión: Para pensar mejor  debemos trabajar en equipo, nunca frustrarse por el fracaso y aprender  del mismo al momento de afrontar las cosas, aceptar opiniones de otras personas ya que no somos los únicos, esto hará que se genere un buen ambiente comunicacional.